РОЗДІЛ І «ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ» , 8 клас

РОЗДІЛ І «ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ» , 8 клас, І варіант

І. Тести:

1. Поставити в правильному порядку етапи індивідуального розвитку людини:

а) дитинство;  б) немовлячий вік;  в)старість;  г)грудний вік; д) юність; е) підлітковий вік; є) зрілість.

1…, 2…., 3…, 4….., 5…, 6….., 7… .

2.Підлітковий вік характеризується:

а)тільки психологічними змінами;  б)тільки фізичними змінами;  в)тільки соціальними змінами;  г) зміни відбуваються в усіх сферах.

3. Ознакою надзвичайної ситуації є:

а)сильний дощ;  б)людські жертви;  в)сильний вітер; г)низька температура.

4.Які дії є небезпечними під час грози:

а)затримуватись у водоймі або на березі;  б)сховатись на низькорослій ділянці лісу;  в)стояти поблизу високих дерев;   г)сісти навпочіпки у заглибині;  д)лягати на землю.

5.Ознаки смерті людини:

а)відсутність пульсу;  б)реакція зіниці ока на світло;  в)поява трупних плям; г)волога рогівка очей.

6.Вибрати права  громадян України:

а)на медичне обслуговування ; б)знати прийоми надання першої медичної допомоги;  в)на відшкодування збитків;  г)дотримуватись заходів безпеки в побуті;  д)на отримання інформації про ризик.

7.Більшість протигазів не можна використовувати під час пожежі, тому що вони:

а)швидко нагріваються;  б)не захищають від чадного газу;  в)швидко рвуться; г)не захищають від пилу.

8. Чого не можна робити при переломах кісток кінцівок, надаючи першу медичну допомогу:

а)давати знеболююче;  б)вправляти уламки кісток;  в)прикладати холодний компрес; г)накладати шину.

ІІ.Дати визначення слідуючих понять: надзвичайна ситуація, фізіологічна зрілість, евакуація.

ІІІ.Якими засобами індивідуального захисту можна користуватися під час надзвичайних ситуацій?

ІV.Ознаки соціальної зрілості людини.

V. Поведінка людини під час землетрусу.

РОЗДІЛ І « ЗДОРОВ’Я ЛЮДИНИ», 8 клас, ІІ варіант

І.Тести:

1. Соціально зрілій особистості притаманні:

а)відповідальність за свої вчинки;  б) невміння спілкуватися з людьми;  в)саморозвиток; г)невміння співчувати людям.

2.Коли підліток росте, маса його тіла:

а)збільшується повільніше, ніж зріст;  б)збільшується скоріше, ніж зріст;   в)збільшується з тією самою швидкістю, що й зріст;  г)не змінюється.

3.Бурі, урагани, смерчі, посухи, суховії належать до НС….характеру:

а)екологічного;  б)природного; в)техногенного;  г)воєнного.

4. Що входить до обов’язків рятувальних служб:

а)попередження і ліквідація НС;   б)розвідка корисних копалин;  в)пошук  і виведення людей за межі дії НС;  г)надання  першої медичної допомоги.

5.При сильному землетрусі ви знаходитесь у приміщенні . Чого не слід робити?

а)стати в безпечному місці біля внутрішньої стіни;  б)сховатися під стіл;  в)скористатися ліфтом;  г)триматися подалі від вікон; г) не лягати у ванні.

6.Чого не можна робити з непритомною людиною?

а) давати нюхати нашатирний спирт;  б)розстібати комір;  в) розтирати руки, груди;  г)намагатися посадити;  д)переносити.

7.Збройні напади, захоплення об’єктів, установка вибухових пристроїв належать до НС….характеру:

а)техногенного;  б)природного;  в)воєнного;  г)екологічного.

8.Ознаки життя в потерпілого:

а)несамостійне дихання;  б)наявність пульсу;  в)холодне тіло;  г)реакція зіниці на світло.

ІІ.Дати визначення слідуючих понять: соціальна зрілість, перша медична допомога, сховище.

ІІІ.Ознаки фізіологічної зрілості людини.

ІV.З якою метою держава створює аварійно-рятувальні служби?

V. Поведінка людини під час грози.