Досліди з хімії

Самостійна робота ( 7 -8 клас )

 Варіант 1

1.      Розподіліть в три колонки ( прості речовини, складні речовини, суміші): кисень, натрій сульфат, повітря, морська вода, дистильована вода, цинк.

Хімія (програма)

ХІМІЯ

Програма

для загальноосвітніх навчальних закладів

7—9 класи

Пояснювальна записка

Хімія як природнича наука є частиною духовної і матеріальної культури людства, а хімічна освіта – невідокремним складником загальної культури особистості, яка живе, навчається, працює, творить в умовах використання високих технологій, змушена протистояти  екологічним ризикам, зазнає різнобічних упливів інформації.     Хімічні знання створюють підґрунтя реалістичного ставлення до навколишнього світу, в якому значне місце посідає взаємодія людини і речовини, сприяють розкриттю таємниць живого через пізнання процесів життєдіяльності організмів на молекулярному рівні.

Теми навчальних проектів

7 клас

1. Хімічні знання в різні епохи

2. Хімічні явища в природному довкіллі

3. Хімічні явища в побуті

4. Використання хімічних явищ у художній творчості й народних ремеслах

5. Речовини і хімічні явища в літературних творах і народній творчості

6. Проблема забруднення повітря та шляхи розв’язування її

7. Дослідження зміни концентрації вуглекислого газу у класній кімнаті під      час занять

8. Проблема збереження чистоти водойм

9. Дослідження якості води з різних джерел

10. Дослідження фізичних і хімічних властивостей води

11. Способи очищення води в побуті

8 клас

1. З історії відкриття періодичної системи хімічних елементів.

2. Форми періодичної системи хімічних елементів

3. Залежність фізичних властивостей речовин від типів кристалічних                граток.

4. Сполуки основних класів у будівництві й побуті.

5. Хімічний склад і використання мінералів.

6. Вирощування кристалів солей.

7. Вплив хімічних сполук на довкілля і здоров’я людини.

9 клас

1. Електроліти в сучасних акумуляторах.

2. Виготовлення розчинів для надання медичної допомоги.

3. Дослідження рН ґрунтів певної місцевості.

4. Дослідження впливу кислотності й лужності ґрунтів на розвиток                      рослин.

5. Дослідження рН атмосферних опадів та їхнього впливу на  на різні                 матеріали в довкіллі.

6. Дослідження властивостей природних індикаторів.

7. Ендотермічні реакції на службі людині.

8. Екзотермічні реакції в життєдіяльності живих органі.

9. Альтернативні джерела енергії.

10. Їжа – джерело будівельного матеріалу організму.

11. Дослідження хімічного складу їжі.

12. Хімічний склад жувальних гумок.

13. Хімічний склад засобів догляду за ротовою порожниною.

14. Збирання гербарію з рослин-барвників і вивчення їхніх властивостей.

15. Видатні вітчизняні й зарубіжні хіміки як учені й особистості.

16. Соціологічне опитування про користь і шкоду хімії.

17. Соціологічне опитування щодо участі школярів у розв’язуванні                          екологічних проблем місцевості.

18. Дослідження достовірності реклами з погляду хімії.

Duo MainTenanT

Розділення сумішей випаровуванням

Способи розділення сумішей

Перспективний план роботи кабiнету хімії на 2015–2020 н.р.

«Затверджую»

Директор школи                             /         

«     »            20 15р.

Перспективний план роботи кабiнету  хімії  на 2015–2020 н.р.

Календарно-тематичне планування з хімії у 7 класі

Дякую всім, що поділилися листочками глоксинії та фіалки