ЗАЯВКА
на
участь у Міжнародному інтерактивному природничому
конкурсі
"КОЛОСОК-осінній-2014"
Від
_____________________________________________________________
(назва закладу)
Просимо надіслати нам
завдання для учасників.
Кількість завдань
|
Мова
|
Клас
|
1-2
|
3-4
|
5-6
|
7-8
|
9-11
|
укр.
|
|
|
|
|
|
рос.
|
|
|
|
|
|
Разом
учасників усіх вікових
каїегорій:
|
Адреса школи (розбірливо,
друкованими літерами):
КОМУ: __________________________________________________________________________
(ПІБ, повністю)
КУДИ: ___________________________________________________________________________
(вулиця, номер будинку)
__________________________________________________________________________________________
(населений пункт, район)
__________________________________________________________________________________________
(область)
______________________________________________________________________
(поштовий індекс)
Тел.
школи ______
_______________________________
(код)
Координатор проведений конкурсу у школі:______
(підпис)
Тел.
дом.: ________
________________________
(код)
Тел.
моб.: __________________________________
БЛАГОДІЙНИЙ ВНЕСОК НА ОДНОГО
УЧАСНИКА 15 грн., із них 2.00 грн. шкільний координатор залишає на поштові витрати
•
Заявки подати в
друкованому варіанті до 01 жовтня в каб. 204 управління освіти
•
БЕЗКОШТОВНА ПЕРЕДПЛАТА на перше півріччя 2015 року журналу
„КОЛОСОК" : на кожних 50 учасників 3-11
класів - 1 безкоштовна передплата. Передплатний індекс - 92405 (укр.
мовою), 89460 (рос. мовою).
• БЕЗКОШТОВНА ПЕРЕДПЛАТА на перше півріччя 2015 року газети
„КОЛОСОЧОК" : якщо учасників 1-2 класів більше 5, то навчальний заклад
вже має право на 1 безкоштовну передплату
газети; загалом на кожних 20 учасників 1-2 класів - 1 безкоштовна
передплата. Надсилайте заповнений абонемент на лютий-травеиь 2015 року. Передплатний індекс - 89454. Абонементи, надіслані
окремо від
заявки, не приймаються
1-2 класи
• ПРОЙДИ ТЕСТИ у грі „KOLOSOK-ONLINE” (на сайті www.kolosok.org.ua) на рівні „КОЛОСОК-ТРЕНАЖЕР”: „Впізнай пташку”, „Впізнай гриб”, „Почуй пташку”, „Птахи у твоєму місті” (1–2 класи).
• ПРОЧИТАЙ ГАЗЕТИ „КОЛОСОЧОК”: „Дивні речі на дні моря” (№ 24/2014), „Блакитна синиця” (№ 15/2014), „Сонечко, сонечко, полети на небо…” (№ 12/2014), „Птахи у твоєму місті” (№ 10/2014), „Первоцвіти” (№ 6/2013), „Нерозлучні друзі” (№ 28/2012), „Чому вони так називаються?” (№ 23/2014), „Ім’я та здібності” (№ 20/2014), „Як збирати гриби?” (№ 21/2014), „Грибна нарада” (№ 22/2014), „Звідки беруться назви?” (№ 25/2014).
• ПРОЧИТАЙ З БАТЬКАМИ У ЖУРНАЛАХ „КОЛОСОК” статті Ольги Дорош „Гриб, що вбиває не лише мух” (№ 9/2014), „Секрети божого жучка” (№ 8/2014); Дмитра Литвиненка „Сонечко – хижа тварина?” (№ 8/2014).
• Якщо ти любиш читати, прочитай казки „Пригоди Зернят у Країні Здоров’я”. Книгу можна замовити (і переглянути її електронну версію) на сайті www.mis.lviv.ua.
3-4 класи
• ПРОЙДИ ТЕСТИ у грі „KOLOSOK-ONLINE” (на сайті www.kolosok.org.ua) на рівні „КОЛОСОК-ТРЕНАЖЕР”: „Впізнай пташку”, „Впізнай гриб”, „Почуй пташку”, „Птахи у твоєму місті” (1–2 класи); „Впізнай пташку”, „Почуй пташку”, „Отруйні гриби” (3–4 класи).
• ПРОЧИТАЙ ГАЗЕТИ „КОЛОСОЧОК”: „Сонечко, сонечко, полети на небо…” (№ 12/2014), „Птахи у твоєму місті” (№ 10/2014), „Як збирати гриби?” (№ 21/2014), „Грибна нарада” (№ 22/2014), „Первоцвіти” (№ 6/2013), Чому вони так називаються?” (№ 23/2014), „Ім’я та здібності” (№ 20/2014), „Ведмежа цибуля” (№ 26/2014).
• ПРОЧИТАЙ У ЖУРНАЛАХ „КОЛОСОК” статті Ольги Дорош „Гриб, що вбиває не лише мух” (№ 9/2014), „Секрети божого жучка” (№ 8/2014), „Господар доріг” (№ 11/2014); Дмитра Литвиненка „Сонечко – хижа тварина?” (№ 8/2014); Андрія Бокотея „Серпокрилець, володар неба” (№7/2014); статті з серії „Чому це так називається” – „Далекосхідний гість” і „Правда та вигадки про жука-оленя” (№ 7/2014), „Заячі назви” (№8/2014), „Собачі назви” (№ 12/2014).
• Якщо ти любиш читати, прочитай казки „Пригоди Зернят у країні здоров’я”. Книгу можна замовити (і переглянути електронну версію) за адресою http://www.mis.lviv.ua.
• Якщо ти любиш читати, прочитай лісову фентезі „Пригоди в Чарліссі”. Книгу можна замовити (і переглянути її електронну версію) на сайті www.mis.lviv.ua.
5–6 класи
• Довідайся, що вивчає етимологія.
• ПРОЙДИ ТЕСТИ у грі „KOLOSOK-ONLINE” (на сайті www.kolosok.org.ua) на рівні „КОЛОСОК-ТРЕНАЖЕР”: „Впізнай пташку”, „Віпізнай гриб”, „Почуй пташку”, „Птахи у твоєму місті” (1–2 класи); „Впізнай пташку”, „Почуй пташку”, „Отруйні гриби” (3–4 класи); „Небезпечно подібні”, „Почуй пташку”(5–6 класи).
• ПРОЧИТАЙ ГАЗЕТИ „КОЛОСОЧОК”: „Сонечко, сонечко, полети на небо…” (№ 12/2014), „Птахи у твоєму місті” (№ 10/2014), „Острів лемурів” (№ 5/2014).
• ПРОЧИТАЙ У ЖУРНАЛАХ „КОЛОСОК” статті Дарії Біди „Як збудували храм науки” (№ 7/2014), „Як народжуються назви” (№ 9/2014), „Як добути вогонь?” (№ 8, 9/2013); Тамари Тарнавської „Ласощі царів” (№ 1/2010); Ігоря та Ірини Шидловських „Аборигени Австралії” (№ 7/2014); Ольги Дорош „Секрети божого жучка” (№ 8/2014), „Гриб, що вбиває не лише мух” (№ 9/2014), „Господар доріг” (№ 11/2014); Валерія Соболя „Чому ці назви такі різні?” (№ 10/2014); статтю „Сім нових чудес природи. Національний парк „Комодо” (№ 5/2013).
• Якщо ти любиш читати, прочитай лісову фентезі „Пригоди в Чарліссі”. Книгу можна замовити (і переглянути її електронну версію) на сайті www.mis.lviv.ua.
7–8 класи
• Довідайся, що вивчає етимологія.
• З’ясуй, походження назв яких хімічних елементів пов’язане із запахом відповідних речовин.
• ПРОЙДИ ТЕСТИ у грі „KOLOSOK-ONLINE” (на сайті www.kolosok.org.ua) на рівні „КОЛОСОК-ТРЕНАЖЕР”: „Небезпечно подібні”, „Почуй пташку” (5–6 класи); „Гриби Червоної книги України”, „Почуй пташку” (7–8 класи).
• ПРОЧИТАЙ У ЖУРНАЛАХ „КОЛОСОК” статтіз серії „Чому це так називається” „Заячі назви” (№ 8/2014), „Міфічні назви” (№ 9/2014), „Хімічні елементи з найдавнішими назвами” (№ 10/2014), „Собачі назви” (№ 12/2014); Дарії Біди „Як народжуються назви” (№ 9/2014), „Як збудували храм науки” (№ 7/2014); Валерія Соболя „Чому ці назви такі різні?” (№ 10/2014); Катерини Нікішової „Лінивці періодичної системи” (№ 6/2014); Андрія Бокотея „Одуд – метелик наших узлісь” (№ 4/2012).
• Якщо ти любиш читати, прочитай лісову фентезі „Пригоди в Чарліссі”. Книгу можна замовити (і переглянути її електронну версію) на сайтіwww.mis.lviv.ua.
9–11 класи
• Довідайся, що вивчає етимологія.
• З’ясуй, походження назв яких хімічних елементів пов’язане із способом їхнього добування; запахом чи забарвленням відповідних речовин.
• ПРОЙДИ ТЕСТИ у грі „KOLOSOK-ONLINE” (на сайті www.kolosok.org.ua) на рівні „КОЛОСОК-ТРЕНАЖЕР”: „Гриби Червоної книги України”, „Почуй пташку” (7–8 класи); „Родина Мухоморові”, „Почуй пташку”, „Інертні гази” (9–11 класи).
• ПРОЧИТАЙ У ЖУРНАЛАХ „КОЛОСОК” статті „Хімічні елементи з найдавнішими назвами” (№ 10/2014); Дарії Біди „Як народжуються назви” (№ 9/2014), „Одиниці вимірювання треба знати в обличчя!” (№ 8/2014), „Як збудували храм науки” (№ 7/2014); Анастасії Закалюк „Фенек, лисичка-невеличка” (№ 5/2013); Валерія Соболя „Чому ці назви такі різні?” (№ 10/2014); Катерини Нікішової „Лінивці періодичної системи” (№ 6/2014), „Сімейне древо лантаноїдів, або Майже детективна історія про рідкісноземельні елементи” (№ 8, 9/2014).
